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集会传播扩声体系生产与集成

【itc学校传播案例】岳阳县第一中学集英学校

项目背景

湖光山色, 淳美巴陵岳阳县隶属于湖南省岳阳市,地处湘北,西揽洞庭,北扼长江。岳阳县古称巴陵,自古人杰地灵,是湖湘文化的重要发源地,被评为湖南农村人居环境示范县、湖南全面小康十快进县、国家卫生县城、全国文明城市提名城市、洞庭湖生态经济优秀县、中华诗词之乡。


岳阳县第一中学集英学校是由岳阳县委、县政府新筹建的一所九年一贯制公办学校,是岳阳县第一中学的附属学校,总投资 1.5 亿,建筑面积 46000 平方米,是目前县域内 最 优质且软硬件设施设备最齐全的九年制义务培育公立名校。


客户需求 & 解决方案


秋风清新,开学季如期而至,新的开始,新的期待,新的学校,岳阳县一中集英学校迎来了首度开学迎新。学校开设有小学部与初中部,共开办60个班级,是目前县域内最优质且软硬件设施设备最齐全的九年制义务培育公立名校。itc数字IP传播体系,为学校提供了一套数字化、信息化的学校信息体系,实现学校培育多元化,教学信息高效传播等,满足区域优质培育资源需求,助力改善区域办学条件。


数字IP网络传播,通过基于网络的通信,彻底解决了传统传播体系存在的音质不佳,维护管理复杂,互动性能差等问题。体系设备使用简单,安装扩展方便,只需将数字传播终端接入计算机网络即可构成功能强大的数字化传播体系。



实现效果

应用效果

itc数字IP传播满足学校上下课铃声播放、开展多媒体教学、开展学校节目等使用,满足学校开展学校传播、多媒体教学等,课余时间播放学校节目,丰富学生课外活动。



每个教室内配套传播音箱,不仅能实现传统传播体系的基本功能,如定时打铃、分区播放、消防报警等基本要求,而且还具备音频自由点播、教师安排节目播放等功能,各个教室之间互不干扰;同时还可以进行本地扩声。


传播体系覆盖学校不同区域

学校可根据实际需要对指定区域同时播放不同的音乐或传播通知,比如同一时间,在教学区 播放眼保键 操,在运动场区域播放传播体操,在相应教室播放英语听力测试等,可以灵活设置要播放的区域。


客户反馈

满足各类学校活动的开展,帮助学校提升培育信息化应用能力。图形化操作界面,触屏操作,易学易用。传播区域合理分布整个学校,声音流畅,音质效果好,应用在日常外语听力训练,每个发音都可以清晰可辨。除了日常打铃、传播功能外,也能配合实现多媒体教学,课余时间播放学校节目,丰富了学校文化生活。

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